Vorstellung der Arbeitseinheit Psychologie für Pädagogen
Leitung und Homepage
Was ist Psychologie für Pädagogen?
Forschungsschwerpunkte
Schwerpunkte in der Lehre
Anwendungs-/Berufsfeld
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Möller, Prof. Dr. Jens [UnivIS: Person & Lehre anzeigen]
Anschrift: Olshausenstraße 75, Gebäude II, 24118 Kiel
Raum: 158
Telefon: 0431-880-1241
Email: jmoeller
Sprechzeiten: Fr 14-15
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Was ist Psychologie für Pädagogen? | top
Die Pädagogische Psychologie befasst sich als empirische Wissenschaft mit Erziehungs- und Sozialisationsprozessen. Sie gehört zu den klassischen Disziplinen der Angewandten Psychologie. Zugleich hat sie aktuell im Zusammenhang mit den internationalen Schulleistungsstudien (wie etwa PISA) noch an Bedeutung gewonnen. Wichtige Forschungsfelder sind beispielsweise Lehren und Lernen, Begabung, Beratung und Motivation.
Forschungsschwerpunkte | top
An der Abteilung Psychologie für Pädagogen werden derzeit drei Forschungsprojekte durchgeführt, deren gemeinsame Klammer schulische Lernprozesse sind. Die von der Deutschen Forschungsgemeinschaft geförderte Längsschnittstudie "Lesekompetenz und Lesemotivation" (Mitarbeiterin Frau Dipl.-Psych. Bonerad) untersucht die Entwicklung des Leseverhaltens vom 5. bis zum 10. Schuljahr. Das Forschungsprojekt "Bilinguales Lernen" (Mitarbeiterin Frau Dr. Zaunbauer) befasst sich mit den Effekten bilingualen und immersiven Unterrichts, bei dem schon in der Grundschule fast alle Unterrichtsstunden in einer Fremdsprache gegeben werden. Im Projekt "Selbstkonzept und dimensionale Vergleiche" (Mitarbeiterin Frau Dr. Pohlmann) wird untersucht, wie Personen zu einem differenzierten und nicht immer zutreffenden Bild ihrer Persönlichkeit, insbesondere ihrer leistungsbezogenen Stärken und Schwächen, kommen. Frau Pohlmann befasst sich darüber hinaus vor allem mit der diagnostischen Kompetenz von Lehrerinnen und Lehrern.
Schwerpunkte in der Lehre | top
Aufgabe der Abteilung ist es, Studierende der Lehrämter und des Hauptfachs Pädagogik mit Lehrveranstaltungen aus den einzelnen psychologischen Teildisziplinen zu versorgen. Ein Schwerpunkt der Ausbildung für Studierende des Lehramts ist die Vorlesung "Einführung in die Pädagogische Psychologie für das Lehramt". Ziel ist es, in die theoretischen und methodischen Grundlagen der Psychologie und deren Implikationen für professionelles Arbeiten in der Schule einzuführen. Wie den Lehramtsstudierenden wird auch den Studierenden des Hauptfachs Pädagogik eine Palette weiterer Lehrveranstaltungen aus den Bereichen Pädagogische Psychologie, Sozialpsychologie, Allgemeine Psychologie und Differentielle Psychologie angeboten. Insbesondere in den Lehrveranstaltungen von Frau Dr. Burchardt und Herrn Petersen, die beide über eine Doppelqualifikation als Lehrer und Diplom-Psychologe verfügen, wird der Bezug zwischen Theorie und Praxis verdeutlicht.
Anwendungs-/Berufsfeld | top
Bedingt durch die Aufgabe, Lehramtsstudierende und Diplom-Pädagogen (mit-)auszubilden, sind die Berufsfelder relativ gut definiert. Beide Berufsgruppen benötigen fundiertes Wissen, empirisches Rüstzeug, diagnostische Kompetenzen sowie Trainings- und Beratungskompetenz, um den Anforderungen des jeweiligen beruflichen Alltags begegnen zu können.
